Suivant l’enseignement de Françoise Dolto, qui invitait à mettre la psychanalyse dans la cité, Peggy Mayan s’engage activement dans cette démarche.
Elle œuvre ainsi pour rendre la psychanalyse accessible à tous, en particulier aux professionnels, aux parents et aux élèves.
Dans cette perspective, elle assure différentes missions d’accueil, d’écoute, de transmission et d’analyse, toujours dans un cadre bienveillant et respectueux.
Son objectif est de permettre à chacun de mieux comprendre les mécanismes inconscients à l’œuvre dans la relation à l’autre.
Grâce à cette approche, la psychanalyse devient un outil concret d’accompagnement, de réflexion et d’évolution personnelle ou professionnelle.

Pour cela, elle propose plusieurs formes d’interventions adaptées aux besoins des publics rencontrés :

– des groupes d’analyse de pratiques professionnelles, favorisant la réflexion collective et la mise en mots des situations vécues ;

– des formations, permettant de relier théorie psychanalytique et expérience de terrain ;

– des rencontres, tels que des cafés parents, pour échanger autour des questionnements éducatifs et relationnels ;

– des supervisions, offrant un espace de recul et de compréhension du positionnement professionnel ;

– et enfin des accueils en LAEP, où la parole et le jeu soutiennent le lien parent-enfant.

Par ailleurs, Peggy Mayan est membre du groupe de recherches psychanalytiques intitulé « La psychanalyse au service de l’éducation »,
au sein de la Société Française de Psychanalyse Appliquée.
Ce travail collectif vise à approfondir la réflexion sur la place de la psychanalyse dans les milieux éducatifs et sociaux.
Ainsi, son engagement s’inscrit pleinement dans la continuité du message humaniste de Dolto : faire vivre la psychanalyse au cœur du lien social.